El reto de la plena ciudadanía es –o debería ser– actualmente uno de los elementos centrales en los discursos sociales y, entre ellos, en los discursos relativos a las políticas de juventud.
El objetivo es justamente superar el debate teórico y discursivo y entrar en el análisis de la práctica experimentada de la ciudadanía, aquella que capacita justamente para el ejercicio práctico de los derechos reconocidos y que no tiene otra forma de alcanzarse que a través del ejercicio práctico y aplicado de este derecho. La finalidad de las políticas de juventud debe ser garantizar la posibilidad y la calidad de todos los procesos que permiten hablar del ejercicio de una plena ciudadanía. Por eso debe favorecer la emancipación juvenil entendida como el acceso a una vivienda y a un trabajo dignos, pero también haber recibido una educación de calidad, tener acceso a la cultura y no estar sometido a ningún tipo de exclusión social.
La evaluación de toda política de juventud deberá incorporar elementos para considerar la efectividad de las acciones emprendidas desde una perspectiva de integridad para favorecer las posibilidades de emancipación juvenil y, con ella, la plena ciudadanía.
El SIAPJove se plantea con la convicción de que las políticas municipales de juventud deben ocupar un espacio central en las políticas sociales, a la vez que se pueden convertir también en un medio para la transformación social a partir de facilitar el proyecto de vida de los y de las jóvenes, fomentar la movilidad social, luchar contra las desigualdades y promover el papel de la juventud como motor de cambio. Esta centralidad justifica, hoy por hoy, la necesidad de las políticas y de las unidades específicas de juventud.
Los jóvenes requieren, en muchos casos, una atención específica a causa de factores muy diversos y cambiantes, vinculados a la condición juvenil misma. Se necesitan unidades que garanticen y aseguren un despliegue correcto de las políticas públicas y que lideren los procesos de evaluación y reformulación.
Es en este sentido que se enmarca esta propuesta de sistema de indicadores de evaluación.
Puedes encontrar más información en los siguientes artículos:
Planas, A., Soler, P., Vilà, M. (2014) Assessing youth policies. A system of indicators for local government. Evaluation and Program Planning, Volume 45, Pages 22-28
Soler-Masó, P., Planas-Lladó, A. & Fullana-Noell, J. (2015). La evaluación de las políticas municipales de juventud a partir de un sistema de indicadores. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (2), pp. 1107-1123.